סדרה על עקרונות להסברה מוצלחת של הורים – עיקרון שלישי – היה תורם

/
/
/
151 Views

זהו העיקרון השלישי והאחרון בסדרה זו בנושא סנגור הורים. חלק מזה מגיע מ-25 השנים האחרונות שלי בחינוך וחלק מראיונות עם הורים שפגשתי בעבודה, כנסים, אסיפות הורים, מעונות יום ובית הספר של בני. התכבדתי בעונג לפגוש כמה תומכי הורים נפלאים והעיקרון שלנו הפעם הוא כזה שראיתי שאנשים אלה מתרגלים יותר מתמיד.

עיקרון שלישי: להיות תורם לתהליך.

מה זה תורם?

תורם הוא מישהו שמוסיף למאמצים של אחרים לקראת מטרה משותפת. אני רואה הורים שמצפים שכל המאמץ יגיע מצוות בית ספר כדי לעמוד ביעדים חינוכיים ומותחים עליהם ביקורת אם לא יעמדו בהם. אם הורה תורם לתהליך, הוא עושה הרבה דברים. הנה כמה דוגמאות שראיתי דרך פעולותיהם של תומכי הורים מצליחים:

  • התנדבות לבילוי בכיתה כעוזר פעם בשבוע.
  • השתתפות בישיבות צוות וזמין להיות מעודכן בהחלטות שמתרחשות בבית הספר.
  • מחפשים מענק וכספי קרן להשגת ציוד ותוכנה הדרושים בכיתה התומכים בשינויים בתוכנית הלימודים עבור ילדם.
  • מחפש דרכים לתרום בחקירת תשובות בנושאי טיפול וצרכים מיוחדים במקום לבקר החלטות שהתקבלו ללא תגובתן.
  • דורשים מצוינות אך מוכנים לחלוק רעיונות, זמן והוצאות אישיות במידת האפשר כדי לראות את זה מושג.
  • הבנה שהם, כהורים, מומחים לצרכים ולהתנהגויות של ילדיהם בבית, אך גם מכבדים את העובדה שהצרכים וההתנהגויות יכולים להיות שונים בבית הספר ולצוות ולמומחים עשויים להיות דיווחים שונים שעדיין מדויקים.

הדבר הנפלא בהסברה בדרך זו הוא שבאמצעות מאמציהם הורים אלו זכו בזכות להשתתף בתהליכים בבתי הספר שלהם. יש להם את הזכות להיות בתהליך בכל מקרה, בין אם הם יודעים זאת ובין אם לא, אבל ייתכן שהבית הספר יתיר להם בחוסר רצון בגלל יחסים בינאישיים לקויים. אם עושים זאת נכון, הקשרים בבית הספר יכולים לפרוח כך שההורה ייראה כבעל השפעה חיובית בתהליך ויכבדו את דעותיו.

תחשוב על השאלות האלה:

איך אתה חושב שאתה נתפס על ידי הצוות בבית הספר של ילדך?

האם אתה אנטגוניסט וחוקר בכל מה שקורה בבית הספר לשירותי ילדך?

מה אתה יכול לעשות כדי לשפר את המצב?

אילו פעולות של עורכי דין מצליחים המפורטים לעיל עושות טוב?

באילו תחומים אתה יכול להשתפר?

עכשיו אני יודע שיש כאלה מכם שאומרים, "כן, זה אולי נכון, אבל אתם לא יודעים מה אני עובר. אני צריך להתמודד עם מנהל שלא מבין את זה כשזה מגיע IDEA (חוק החינוך ליחידים עם מוגבלות) וזכויותיהם של ילדים נכים ובעלי צרכים מיוחדים".

אתה יכול לומר, "הצוות בבית הספר של הילד שלי תמיד מעלה את ההגנות שלהם כשאני מגיע ואני לא יכול לעבור אליהם." אתה יכול גם להיות אחד שאומר, "התמודדתי עם חוסר יכולת לאורך כל הקריירה בבית הספר של חיי ילדי. הייתי סבלני אבל אני עומד לנקודה שבה כל מה שאני יודע לעשות זה להשתמש במילה "S". .לתבוע."

אני לא עורך דין ואני לא מתכוון להתחיל לתת ייעוץ משפטי. אני מבין שיש מצבים שבהם להיות נחמד זה לא מספיק. ובכל זאת…אני ממליץ לך לנשום עמוק ולהסתכל על העקרונות שלמעלה. השווה אותם למערכת היחסים שלך עם בית הספר שלך. תראה איפה אתה מצליח ואיפה אתה יכול לעשות יותר טוב. השקעת מאמץ בעקרונות אלו יכולה להוביל הרבה כדי להביא לתוצאות חיוביות שיהוו מצב של win/win עבור כולם.

Leave a Comment

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

This div height required for enabling the sticky sidebar
Copyright at 2022. www.tormow.com All Rights Reserved